APA SIH PERBEDAAN BLASTULA DAN GASTRULA ?

Dalam semua selomata yang bereproduksi secara generatif, ada empat tahapan utama embriogenesis, yaitu; fertilisasi, pembelahan, gastrulasi, dan organogenesis. Fertilisasi merupakan perpaduan dari gamet jantan dan betina haploid untuk membentuk zigot diploid.

Zigot adalah sel baru, yang juga dikenal sebagai ovum yang dibuahi. Dalam proses pembelahan, zigot cepat terbagi menjadi banyak sel, tanpa meningkatkan ukuran keseluruhan dan berakhir dengan struktur yang disebut blastula. Pada mamalia, hal itu disebut blastosit. Kemudian terus mengembangkan blastula ujungnya berakhir dengan struktur yang disebut gastrula. Pembentukan gastrula disebut gastrulasi. Tiga lapisan germinal gastrula berinteraksi dengan berbagai cara untuk membentuk organ, maka disebut organogenesis. Karena, blastula dan gastrula terjadi secara terpisah dengan struktur yang berbeda dalam fase yang berbeda, ada beberapa perbedaan dapat diamati antara kedua struktur.

Blastula
Blastula merupakan tahap penting pertama setelah fertilisasi dan memainkan peran penting dalam pengembangan organisme. Blastula adalah, satu struktur bulat, tebal sel berongga yang dibentuk oleh proses yang disebut blastulasi. Kedua perpecahan holoblastik dan meroblastik menimbulkan blastula. Rongga di dalam blastula disebut blastosoel, dan lapisan sel tunggal yang luar disebut blastoderm.

Gastrula
Blastula terus mengalami perkembangan yang akhirnya menghasilkan gastrula. Proses konversi blastula ke gastrula disebut ‘gastrulasi’. Gastrulasi diikuti oleh organogenesis. Gastrula terdiri dari tiga lapisan germinal primer, yang akhirnya menimbulkan organ dalam embrio akhir. Lapisan germinal primer adalah ektoderm, mesoderm, dan endoderm. Ektoderm adalah lapisan terluar dari gastrula, yang berdiferensiasi ke dalam kulit, otak, sumsum tulang belakang, dan saraf embrio. Mesoderm adalah lapisan tengah, yang membentuk otot, jaringan ikat, organ reproduksi, tulang rawan, tulang, dan dermis kulit dan dentin gigi. Endoderm adalah lapisan terdalam dari embrio dan pada dasarnya berdiferensiasi menjadi usus primitif.

Apa Perbedaan Antara Blastula Dan Gastrula?

1. Selama proses embriogenesis, pembentukan blastula diikuti oleh gastrula.
2. Pembentukan blastula disebut blastulasi, sedangkan pembentukan gastrula disebut gastrulasi.
3. Divisi mitosis Cepat zigot menghasilkan blastula sementara divisi mitosis lambat blastula menghasilkan gastrula.
4. Selama pembentukan blastula, sel tidak bergerak, tapi selama pembentukan gastrula, massa sel bergerak dengan gerakan morfogenetik.Perbedaan Blastula dan gastrula
5. Tiga lapisan germinal utama yang hadir dalam gastrula tidak seperti di blastula.
6. Blastula sering disebut pre-embrio, sedangkan gastrula disebut sebagai embrio matang.
7. Gastrula memiliki sel lebih banyak dari blastula.
8. Gastrula memiliki sel yang berdiferensiasi, sedangkan blastula sel yang belum mengalami diferensiasi.

PPT ACEH

ACEH

Balik lagi kali ini aku mau kasih kamu sedikit pengetahuan tentang aceh darusalam . ni aku baru bisa 

upload ppt jadi pengen uploadnya . lansung aja yuk cusss pptnya

DOWNLOAD

nah makasih ya udah mau ngunjungin blog ini .................

PPT PROVINSI BENGKULU

PROVINSI BENGKULU

Nah kali ini aku mau share tentang provinsi bengkulu . tapi kali inidalam bentuk ppt dan sebenernya ini tugas dari guruku yang aku share ke kamu tapi ya gapapalah buat pengetahuan kalian. yuk langsung capcus aja

Download

yaudah itu aja yang bisa aku share ke kalian semoga bermanfaat. jangan lupa terus kunjungi blog ini yaaaaaa

SENI BUDAYA DAN TRADISI ISLAM NUSANTARA

                 SENI BUDAYA DAN TRADISI ISLAM NUSANTARA

Yang dimaksud dengan seni budaya local yang bernapaskan islam adalah segala bentuk kesenian yang berasal dari atau berkembang di daerah asli Indonesia yang dipengaruhi oleh ajaran islam.
Berbagai budaya local yang bernafaskan islam antara lain :
1. Selawat nabi Muhammad SAW ciri khas :
– Penggunaan rebana/ terbang
– Adanya puji-pujian dalam bahasa arab
– Susunan nadanya bernafaskan islam
2. Music Gambus dan rebana
    Ciri khas music ini adalah:
– Diringi dengan alat music seperti, gambus, kecapi petik, marawis, atau alat music modern
– Syair bernafaskan islam, baik berupa nasihat, shalawat nabi baik dalam bahasa Indonesia, arab maupun daerah

3. Tari Zapin

Tari zapin bisa kita temukan di Riau. Tari ini diiringi irama gambus, yang diperagakan oleh laki-laki yang berpasangan dengan mengenakan sarung, kemeja, kopeah hitam dan songket dan ikat kepala lacak/destar. Tari ini dipentaskan pada saat acara upacara pernikahan, khitanan dan hari raya islam

4. Tari seudati

Berasal dari Aceh umumnya diperankan oleh laki-laki dengan menari dan membuat bunyi tabuhan dengan alat music tubuh mereka sendiri, sewaktu menepuk tangan, dada, sisi tubuh dan menggertakan jari-jarinya

5. Santriswaran
Santriswaran adalah grup music dengan alat terbang, kendang, dan kemanak. Nadanya mengiktui nada gamelan. Syair-syairnya memuat ajaran-ajaran islam dan budaya jawa yang disisipi dengan selawat nabi. Santriswaran dikembangkan oleh seniman keraton Surakarta.

6. Tari menak

Diciptakan oleh Sri Sultan Hamengkubuwono IX raja jogyakarta, tari menak mirip wayang orang tetapi tari menak diambil dari serat menak. Cerita menak adalah berbahasa jawa / sunda yang disadur dari parsi

7. Wayang Golek

8. Suluk
Suluk adalah tulisan dalam bahasa jawa maupun arab yang berisi pandangan hidup orang jawa. Serat wirid adalah tulisan pujangga jawa yang berisi bacaan-bacaan baik jawa maupun arab yang dibaca berulang-ulang.

9. Muludan
Adalah perayaan hari lahir Nabi Muhammad Saw yang umumnya diisi dengan berbagai acara dan nama tersendiri missal di keraton Yogyakarta, Surakarta, Cirebon menyelenggarakan sekaten dan grebek mulud yang diisi dengan mengarak sedekah raja berupa makanan dari kediaman raja ke masjid Agung lalu diberikan kepada rakyat.

10. Megengan
Adalah upacara menyambut datangnya bulan suci ramadhan, kegiatan utamanya yaitu dengan manabuh bedug sebagai tanda jatuhnya tanggal 1 ramadhan

11. Selikuran
Dilakukan dikeraton Surakarta dan Yogyakarta setiap tanggal 21 Ramadhan yang bertujuan untuk menyambut malam lailatul qodar

12.  Debus

Debus adalah kesenian asli masyarakat Banten, muncul pertama kali pada abad ke-16 pada masa pemerintahan Sultan Maulana Hasannudin (1532-1570). Pada masa pemerintahan Sultan Ageng Tirtayasa (1651-1682) debus difokuskan untuk membangkitkan semangat pejuang dalam melawan Belanda.

Kesenian ini merupakan bentuk kombinasi dari seni tari, seni suara, seni kebatinan yang bernuansa megis. Pertunjukkan ini dimulai dengan pembukaan (membaca) salawat kepada Nabi Muhammad SAW. Zikir selama 10 menit yang diiringi musik.

Bersamaan dengan “beluk” (nyanyian zikir dengan suara keras) atraksi kekebalan tubuh sesuai permintaan penontonnya. Misalnya menusuk perut, mengisi anggota badan dengan golok dan sejenisnya.

14.  Wayang

Wayang merupakan kesenial tradisional yang sangat dikenal. Juga merupakan media dakwah di Jawa yang dilakukan oleh Walisongo.

Wayang menurut bahasa berasal dari kata wewayangan artinya bayangan orang atau benda. Dikatakan demikian karena yang melihat pertunjukkan hanya dapat melihat bayangan wayang yang dimainkan oleh dalang. Wayang menurut istilah artinya suatu bentuk kesenian tradisional asli yang berbentuk replika dari tokoh-tokoh yang ada dalam dunia pewayangan.

Jenis wayang bermacam-macam, yaitu: wayang purwo, wayang gedog, wayang krucil, wayang menak, wayang beber, wayang golek, wayang kulit.

Wayang kulit dibuat oleh Sunan Kalijaga untuk mengimbangi seni wayang yang ada saat itu. Dibuat demikian agar tidak menyerupai wujud manusia. Hal itu dibuat karena pada masa itu menggambar, melukis manusia bisa menimbulkan syirik. Asal mula cerita wayang berasal dari lakon Mahabarata yang ada pada zaman kerajaan Hidu-Budha.

Selain wayang diartikan sebagai bayangan, juga diartikan sebagai bayangan angan-angan. Karena itu segala bentuk karakter tokohnya ada kaitannya dengan manusia. Misalnya tokoh Pandawa Lima yang selalu menunduk sebagai lambang tawaduk. Dasamuka dan Kumbakarna yang bermulut besar merupakan lambang orang yang jahat, sombong dan rakus.

Pagelaran wayang dipimpin oleh seorang dalang. Secara bahasa dalang berasal dari kata ”dalla” artinya menunjukkan. Fungsi dalang adalah menunjukkan jalan kebaikan sebagaimana yang dilakukan oleh Sunan Kudus, Sunan Kalijaga.

Dalam setiap lakon pementasan selalu berpinsip abadi, bahwa yang benar pasti menang dan yang salah pasti kalah. Itulah arti dakwah para walisongo yang dipetik dari QS al Isra (17): 81.
Salah satu sarana wayang adalah ”kelir” menurut bahasa berasal dari kata hadir. Yang kemudian dianalogikan tempat kehadiran wayang. Menurut istilah kelir adalah tempat bermain para wayang untuk melakonkan unsur kebaikan dan kejahatan.

Belencong (alat penerang) adalah lampu penerang yang dipasang diatas kepala sang dalang. Belencong diartikan sebagai matahari yang menyinari jagad pewayangan, penjelas hakikat hidup makhluk wayang yang meliputi manusia, hewan dan tumbuh-tumbuhan. Dengan matahari manusia dapat meniti jalan kebenaran dengan membersihkan jiwa.

Bunyi-bunyian gamelan, neng, ning, nung diartikan: neng kana, ning kene, nung kono (di sana, di sini, di situ). Kemudian kempul yang beruasa pul ... pul ... pul ... dan kedang berbunyi ndang ... ndang ... tak ndang. Lalu diakhiri dengan genjur yang berbunyi ghur ...

Bila dibunyikan bersama maka mempunyai arti: yang nang kana, ya neng kene, yang nung kono, ayo podo kumpul, ndang, ndang kabeh wae pada njegur. (ya di sana, ya disini, ya di situ, ayo semuanya cepat datang lalu terjun masuk Islam). Disinilah fungsi gamelan yang mempunyai arti penting dalam mengajak masyarakat untuk memasuki ajaran agama Islam.

15.  Tari Saman

Berasal dari Aceh, dari dataran tinggi Gayo. Dahulunya tari saman disampaikan untuk merayakan peristiwa penting dalam adat Aceh, juga pada perayaan hari kelahiran Nabi Muhammad SAW. Kata saman berasal dari salah satu nama ulama besar Aceh yaitu Syekh Saman.

Tari saman tidak diiringi musik, menggunakan suara dari para penari dan tepuk tangan. Tarian ini dipandu yang lazim disebut Syekh. Biasanya terdiri dari delapan penari dan dua pemberi aba-aba sambil bernyanyi.

16.  Hadrah

Musih ini berkembang di kalangan pesantren. Hadrah adalah suatu bentuk seni suara yang bernafaskan Islam dengan diiringi instrumen musik rebana dan disertai tarian dari para penabuh rebana. Ciri khasnya penggunaan rebana (perkusi dari kulit binatang) sebagai alat musik. Lagu yang dinyanyikan brupa puji-pujian kepada Allah dan Rasul, juga nasihat agama.

Rebana adalah sejenis alat kesenian tradisional yang terbuat dari kayu, dibuat dalam bentuk lingkaran dan di tengah-tenganya dilobangi, kemudian di tempat yang dilobangi itu ditempati kulit binatang (biasanya kulit kambing) yang telah dibersihkan bulu-bulunya.

17.  Kasidah

Yaitu suatu jenis seni suara yang bernafaskan Islam. Syair lagunya mengandung dakwah Islamiyah dan nasihat yang baik. Fungsi rebana pertama kali sebagai instrumen dalam nyanyian lagu-lagu keagamaan berupa pujian kepada Allah SWT dan rasulNya. Rebana berasal dari kata rabbana yang artinya wahai Tuhan kami. (suatu do’a dan pujian terhadap Tuhan). Ketika rasul hijrah ke Madinah belai disambut dengan rebana di pinggir jalan oleh masyarakat Madinah. 

Fungsi utama kasidah adalah sebagai media dakwah Islam dan sebagai hiburan dalam acara peringatan hari besar Islam. Karena pesatnya perkembangan kasidah antara lain karena ditopang oleh adanya kesepakatan pandangan ulama (termasuk pakar hukum Islam) bahwa menurut hukum Islam seni rebana dan kasidah itu boleh (mubah).

18.  Suluk

Menurut bahasa suluk artinya jalan atau cara. Menurut istilah suluk artinya jalan yang mengacu pada hidup dengan cara sufi atau mengikuti aturan sufi. Suluk disebut juga sebagai ajaran spiritual Islam Jawa yang ditulis dalam bentuk puisi. Suluk berupa puisi pertama kali diciptakan oleh kaum priyayi terpelajar. Berisi filfasat atau ajaran mengenai kebijaksanaan hidup.

Awal mulanya sulu merupakan aliran pemikiran dan prinsip hidup yang berkembang di istana (khusus disukai priyayi saja) Hindu Budha. Setelah Islam datang menyebar di Jawa dan sudah diberi nilai keislaman.

Suluk tidak hanya dikenal di Jawa saja, di Sumatera suluk yang ditulis oleh Hamzah Fansuri (berjudul Syair si burung Pingai) dan Syamsuddin. Kalau di Jawa suluk ditulis oleh Sunan Bonang.

19.  Kesustraan Islami

Kesusastraan Islami (budaya melayu kalsik) terdapat di sebagian wilayah pesisir Sumatra dan Semenanjung Melayu (daerah Aceh). Hal ini karena didukung sepenuhnya oleh keberadaan kerajaan di Aceh. Bentuk sastra yang berkembang adalah hikayat, pantun, syair yang menekankan pesoalan keagamaan.

Tokoh terkenal (abad 17) adalah Hamzah Fansuri, Syamsyddin, Abdurrauf. Mereka menulis ilmu tasawuf Islam dalam bentuk sastro prosa. Ditulis dalam bahasa Arab Melayu. Karya beliau terpengaruh karya sastra Persia, yang menjadi bahan saduran mengenai cerita Amir Hamzah, Bayan Budiman, 1001 malam. Karya sadurannya adalah Hikayat Amir Hamzah, Hikayat Bayan Budiman, Hikayat Ghulam, Hikayat Bakhtiar.

Kalau di Jawa terpengaruh oleh Hidu-Budha dengan cerita yang bernafaskan Islam. Seperti Hikayat Pendawa Lima yang merupakan gubahan dari Serat Mahabarata dan Hikayat Sri Rama yang merupakan gabungan dari serta Ramayana. Sehingga cerita tersebut mengandung nilai Islam.

Apresiasi terhadap seni Budaya
Seni budaya local yang benapaskan islam tersebut adalah hasil para juru dakwah dimasa lalu yang kreatif, dimana para juru dakwah mencari akal bagaimana supaya masyarakat yang sebelumnya masih kuat memegang adat dan budaya sebelumnya beralih ke agama islam tanpa menyinggung perasaan adat budaya sebelumnya yaitu hindu budha.
Kita perlu menghargai dan melestarikan seni budaya adat yang bernafaskan islam, sepanjang tidak membawa dampak negative bagi aqidah keislaman dan tidak mengakibatkan syirik dan penyimpangan ajaran.

CONTOH SOAL TENTANG PERSAMAAN GARIS LURUS

CONTOH SOAL PERSAMAAN GARIS

LURUS

          Kan waktu itu aku udah bagi dikit tentang persamaan garis lurus . Nah, kali ini aku mau ngasih contoh soal soal yang soalnya masih gitu gitu aja tapi ini bisa buat latihan kalian buat anak smp dan sma . walaupun cuman sedikit soal yang bisa aku bagi tapi yang jelas ini aku buat sendiri dan gue ga copas dari sumber yang lain. Dah lah langsung aja soalnya cussssssss

 1.    gradien dari persamaan y = 2x + 5 adalah............

2.    persamaan garis lurus y = ax – 8 memiliki gradien 4. maka, nilai a adalah........

3.    persamaan 3x – 4y + 6 = 0 memiliki kemiringan ...........

4.    persamaan garis lurus yang melewati titik (2,8) dan (-2,1) memiliki gradien..........

5.    persamaan garis lurus  yang melewati titik (2,-1) dan bergradien -2 adalah...........

6.    garis a melewati titik (2,-3) dan (1,-3) . persamaan garis a adalah...

7.    garis p melewati titik (4,-1) dan tegak lurus dengan garis b. jika persamaan garis b adalah 2x – 5y = 4 . maka prsamaan garis p adalah.............
8.    suatu garis lurus melewati titik (1,-5) dan tegak lurus dengan garis p       yang persamaannya 3x -2y + 5 = 0 adalah..............
9. garis ax – y + b = 0 meliliki gradien 3 dan melewati titik (2,-1) . maka nilai dari 2a - 3b adalah..........
10. garis 2x – py + q = 0 melewati titik (3,-2) dan (3,-4) maka nilai dari 6p -2q adalah.........
11.persamaan 3x – 2cy – d = 0 tegak lurus dengan 2x – 3y + 1 = 0 dan melewati garis (2,-4). maka, nilai dari 5c-6d adalah........
12. garis fx – gy = 4 sejajar dengan garis 2x – y + 3 = 0 dan melewati titik (-2,3) . maka nilai dari f – g adalah............
13. persamaan 2x – sy + t = 0 tegak lurus dengan x – 2y – 4 = 0 dan melewati titik (8,-1) . maka persamaan garis lurus yang melewati titik (-t,s) dan bergradien 4 adalah.......
14. garis  x – by + c = 0 tegak lurus dengan 2x – y = 0 dan melewati titik (-3,4) . maka persamaan garis lurus yang melewati titik (-b,3) dan (2,c) adalah............
15. garis cx – y – d = 0 melewati titik (1,-5) dan tegak lurus dengan garis x – 3y + 3 = 0 . maka, persamaan garis lurus yang tegak lurus dengan 3x – 4y – 9 = 0 dan melewati titik (-c,d) adalah..........
16.garis 3x – by – c = 0 melewati titik (2,-4) dan sejajar dengan   2x – 3y + 9 = 0 .maka,persamaan garis lurus yang melewati titik(-2c,-b)dan sejajar dengan garis 2x + 4y – 8 = 0 adalah.........
17. persamaan ax – 5y – b = 0 melewati titik (1,-3) dan sejajar dengan garis 3x – 5y – 2 = 0 . maka persamaan garis lurus yang melewati titik (a,-b) dan bergradien -2 adalah..............
18. garis px – 2y + q = 0 sejajar dengan garis 4x – 2y -9 = 0 dan melewati titik (-2,1) . maka, persamaan garis lurus yang melewati titik (1,q) dan (-2,2p) adalah........
19. garis 4x – by – c = 0 melalui titik (-1,2) dan sejajar dengan garis 2x – y + 3 = 0 . maka, persamaan garis lurus yang tegak lurus dengan garis 3x – 4y + 2 = 0 dan melewati titik (-b,c) adalah..........
20. garis px – 6y = q melalui (2,-5) dan tegak lurus dengan garis  

  2x – 3y + 4 = 0 . maka persamaan garis lurus yang sejajar dengan          garis 2x – 3y + 7 = 0 dan melewati titik ( -p,-q) adalah...........

CONTOH SOAL PERSAMAAN KUADRAT

CONTOH SOAL DARI PERSAMAAN KUADRAT

Nah kali ini aku bakalan berbagi sedikit soal persamaan kuadrat baru . Soal ini munkin masih level yang mudah ga susah suasah amat(maklum baru bisa sedikit). langsung aja soalnya yuk cap cus

1.     misalkan akar akar persamaan kuadrat x² + 5x + 4 = 0 adalah x₁ dan x₂, persamaan kuadrat baru yang akar akarnya (3x₁-2) dan (3x₂-2) adalah...............

2.     akar akar persamaan kuadrat 2x² + 15x + 4 = 0 adalah p dan q, persamaan kuadrat baru yang akar akarnya saling berkebalikan adalah...............

3.     persamaan kuadrat  x² + 3x + c =0 yang akar akarnya adalah a dan b. jika a = 2b , maka nilai c adalah .............

4.     persamaan kuadrat  x² + 14x -11 = 0  , jumlah dari kebalikan akar akar persamaan tersebut adalah .................

5.     persamaan kuadrat 4x² + 5x  + 1 = 0 , jumlah kuadrat dari kebalikan akar akar persamaan tersebut adalah..................

6.     akar akar persamaan  3x² + 2x + 1 = 0 adalah p dan q.  nilai dari p² + q² adalah ....

7.     persamaan kuadrat x² + 13x – 3 = 0 nilai dari jumlah dari kebalikan akar akarnya adalah............

8.     akar akar persamaan kuadrat x² + (a-1)x + 8 = 0 adalah p dan q. jika p = -2q dan nilai a lebih dari nol. maka, nilai a adalah ............

Persamaan Garis Lurus

PERSAMAAN GARIS LURUS

1. Menentukan gradien

          menentuken gradien dengan persamaan y=ax+c

m=a

contoh:

tentukan gradien dari 3y=12x-5

jawab:

3y=12x-5

jadi harus dibuat y=ax+c

y=4x-5/3

a=4

m=a

m=4

          klo misalnya kamu disuruh guru kamu ngasih soal mencari gradien di persamaan ay+bx+c=0, kamu perlu menggunakan rumus:

m=-b/a

contoh;

tentukan gradien dari 2y+12x-3=0

jawab:

m= -b/a

m=  -12/2

m= -6

          gak cuman itu aja biasanya juga kamu dikasih soal yang garisnya melalui sebuah titik trus kamu disuruh mencari gradiennya . tapi tenang aja itu gak susah kok cman simpel rumusnya .

m=x2-x1/y2-y1

2.Menentukan persamaan garis lurus

     

 kita terkadang bingung ketika kita dikasih petanyaan oleh guru kita tentang persamaan garis lurus. Pasti kalian sudah pada tau persamaan garis lurus

 y = mx+c. Nah, sekarang aku mau kasih tau sedikit tentang persamaan garis lurus

a. Menentukan persamaan garis lurus dengan satu titik dan gradiennya

        

         misalnya kita dikasih soal terus diketahui sebuah titik  (a,b) dan gradiennya maka kita menggunakan rumus yang ini

y-b = m(x-a)

contoh:

tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik (2,1) yang bergradien 5

jawab: 

 a=2 b=1 m=5

 y-b=m(x-a)

 y-1 = 5(x-2)

y-1=5x-10

y=5x-9

b. Menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik

          kamu terkadang menemukan soal  persamaan garis lurus yang melalui dua titik  (a,b) dan (p,q)  itu lansung aja pake rumus :

             

Contoh:

 Persamaan garis lurus yang melalui titik (2,-1) dan (-2,-3) adalah....

Jawab:

x-a/p-a=y-b/q-b
x-2/-2-2=y+1/-3+1
x-1/-4=y+1/-2
-2x+1=-4y-4
-2x+4y+5=0

c. Menentukan persamaan garis lurus dengan diketahui sebuah               titik dan tegak lurus dengan garis y=mx+c

Menentukan persamaan garis lurus yang tegak lurus dengan garis lain dengan diketahui sebuah titik biasanya dapat membuat kita bingung . Padahal sebenernya itu hal yang mudah. Rumusnya pun gak ribet dan gampang dipahami . aku mau bagi sedikit tentang hal ini . langsung aja ini rumusnya

m₁  m₂= -1

Abis ketemu gradiennya langsung aja menggunakan rumus yang diketahui gradiennya dan satu titik.

Contoh:

Sebuah garis melalui titik (2,-1) dan tegak lurus dengan y=x-8. Persamaan garis tersebut adalah.....

Jawab:

m1=1

 m1m2=-1

1.m2=-1

m2=-1

y+1=1(x-2)

y=x-3

d. Menentukan persamaan garis lurus yang sejajar dengan garis lain dan melalui sebuah titik

            permasalahan ini sering kita temui saat kita sudah lebih dalam mempelajari persamaan garis lurus. permasalahan ini masih ada kaitannya dengan rumus yang dikethui gradiennya dan melewati sebuah titik. cuman ada sedikit penambahan aja. langsung  aja rumusnya cuss

m1 = m2

trus abis itu langsung aja gunain rumus yang  melalui sebuah titik dan diketahui gradiennya. langsung aja ke contoh

contoh:

sebuah garis melalui titik(2,-5) dan sejajar dengan  garis y=3x-9. persamaan garis tersebut adalah.....

jawab:

m1=3

m1=m2

m2=3

y+5=3(x-2)

y=3x-6-5

y=3x-11

rumus cepat mencari persamaan kuadrat baru

PERSAMAAN KUADRAT BARU

       

Rumus Cepat Menyusun Persamaan Kuadrat Baru
 

            sebelum menggunakan rumus cepat ini lebih baik sudah mengetahui rumus dasarnya

biar kamu gak bakal bingung ketika model soal yang dikasih guru kamu itu nyeleneh dan hot-lah. tapi kali ini aku mau berbagi sedikit yang aku tau lah semoga membantu
1. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru yang Akar-akarnya n Kali dari Akar-akar Persamaan                          ax² + bx + c = 0

 RUMUS CEPAT :ax² + nbx + n² c = 0

2. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru yang Akar-akarnya Kebalikan ( 1/x₁ dan 1/x₂ ) Akar-akar Persamaan ax² + bx + c = 0

RUMUS CEPAT : cx² + bx + a = 0

3. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru yang Akar-akarnya Berlawanan dari Akar-akar Persamaan          ax² + bx + c = 0

RUMUS CEPAT : ax² - bx + c = 0

4. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru yang Akar-akarnya x₁² dan x₂² dari Akar-akar Persamaan                    ax² + bx + c = 0

RUMUS CEPAT : a² x² + ( b² - 2ac ) x + c² = 0

5. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru yang Akar-akarnya x₁³ dan x₂³ dari Akar-akar Persamaan ax² + bx + c = 0

RUMUS CEPAT : a³ x² + ( b³ - 3ac ) x + c³ = 0

6. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru yang Akar-akarnya x₁ + n dan x₂ + n dari Akar-akar Persamaan ax² + bx + c = 0

RUMUS CEPAT : a( x - n )² + b( x - n ) + c = 0

7. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru yang Akar-akarnya x2/x₁ dan x1/x₂ dari Akar-akar Persamaan ax² + bx + c = 0

RUMUS CEPAT : acx² - ( b² - 2ac )x + ac = 0

8. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru yang Akar-akarnya 1/x₁² dan 1/x₂² dari Akar-akar Persamaan ax² + bx + c = 0

RUMUS CEPAT : c² x² - ( b² - 2ac ) x + a² = 0

9. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru yang Akar-akarnya x₁ + x₂ dan x₁.x₂ dari Akar-akar Persamaan ax² + bx + c = 0

RUMUS CEPAT : a² x² + ( ab - ac ) x - bc = 0

          mungkin ini aja yang bisa aku share ke kalian semoga bermanfaat. Tetap semangat biar bisa ngerjain soal dna yang paling penting adalah banyak-banyak latihan soal biar kamu tau soal itu mau diapain aja.